張東相笑著搖了搖頭，繼續(xù)伏案寫作。
過了十多分鐘，一道童聲響起：“完成了！”
張嶺長(zhǎng)出了一口氣，伸了個(gè)懶腰，看著眼前完成的最后一項(xiàng)作業(yè)，露出滿意的笑容。
只差最后一步，拿著賬本跟作業(yè)給爺爺看一眼。
一切都完成，剩下的假期可以隨便玩耍。
回去之后還有小紅花拿，下學(xué)期應(yīng)該能換一輛扭扭車了。
“咳，嶺兒，你剛才在寫什么呢？”
其實(shí)張東相一直都在偷偷觀察張嶺，明明說看賬本，結(jié)果在那一邊看一邊寫寫畫畫，不知在做什么。
想要問，但是又怕打擾到小孫子，才一直沒開口。
如今聽他說完成，總算能滿足一下好奇心。
張嶺起身站在椅子上，將賬本跟作業(yè)推到張東相身邊道：“爺爺，家里最新一個(gè)月的賬目，我已經(jīng)統(tǒng)計(jì)好了。”
“這是我完成的家庭作業(yè)，我們方校長(zhǎng)說了，要讓家長(zhǎng)親自簽名，下學(xué)期開學(xué)后交到他那里，他會(huì)親自檢查?！?br/>
張東相拿過那張作業(yè)，見上面滿是橫縱的線條畫成的表格，中間用阿拉伯?dāng)?shù)字填滿，眉頭漸皺。
這什么玩意，亂七八糟的。
張嶺見他這個(gè)表情，開口道：“爺爺，我給你講....”
張東相抬手阻止了他說話。
表格里的數(shù)字他能看懂，這東西方正一很早就在京城里開始推行了。
現(xiàn)在京城內(nèi)銷售的狀元券還在用，這么多年下來，讀書識(shí)字的人基本都能看懂。
可這表格他是頭一次見到...不過他已經(jīng)看出一些門道了。
表頭上面都寫著物項(xiàng)，側(cè)面還有時(shí)間，下面的數(shù)字必然代表的就是金錢，表格的最后還有總結(jié)的數(shù)字。
頭一次看到這樣的統(tǒng)計(jì)形式，張東相越看越覺得有味道。
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