西索原本做的這些不過就是想要夏希指點一下。
注意,不是共同學習,而是想要夏希的指點!
知識是從來不分年齡,對于這個西索再清楚不過,他并不會因為夏希年紀小就覺得她年輕什么都不懂。
只是說西索原本對自己的初級講義還挺有信心,卻沒有想到第一次上課,就得到了批評。
夏希直接用行動向他表現(xiàn)了,這堂課還有很多進步的空間。
甚至都不需要夏希多開口說什么,無形之中的行動已經(jīng)表明了太多。
剛才伊萬講的事情就已經(jīng)點明了一切,連剛剛學習的伊萬都能發(fā)現(xiàn)的漏洞,那夏希豈不是觀感更差?
西索的臉上露出一絲羞愧,“抱歉,這次是我準備不夠充分,我會回去繼續(xù)調(diào)整我的上課內(nèi)容,爭取下次上課的時候,您不會因為字多再睡著了,希望能夠吸引到您的注意力?!?br/>
夏希眨巴眨巴眼,總感覺事情哪里好像已經(jīng)走歪了。
旁邊的赫爾曼怒氣沖沖的開口:“就很離譜啊,她明明是聽不懂才睡著的吧?”
他不過走了一回神,就被西索老師狠狠的責罰。
可是為什么夏希都直接在課堂上睡著了,卻依舊什么事情都沒有,甚至還要西索老師親自道歉說自己上的課有問題,沒能吸引到你的注意我真是抱歉?
這樣的差別對比有點過分了把,赫爾曼氣的夠嗆。
那一邊的瑞安主教也是懵逼,完全沒想到事情會有這樣的發(fā)展,按照剛才西索教訓赫爾曼的程度,到夏希這邊應該也會斥責,甚至發(fā)現(xiàn)夏希其實沒那么天才吧。
可是情況急轉(zhuǎn)而下,不僅沒有責罰,反而引得老師道歉?
搞笑呢!
可……雖然帶著酸味的還在嗤笑著,但在內(nèi)心深處,瑞安卻不得不承認,他其實也有幾分認同的,甚至是驚異。
如果夏希不說,他當真沒有發(fā)現(xiàn),在他的角度看來,西索的演講幾乎已經(jīng)到了完美的程度,找不到任何的缺點。
可聽完夏希的話,他也后知后覺的反應過來,啊是了,雖然西索的演講很有趣,但是講義的內(nèi)容的確是太多了。
文字多,記的費力。
如果不是他之前早就背過一遍的神學基礎(chǔ),根本就跟不上的西索的速度,只怕現(xiàn)在也跟伊萬一樣在紙張上瘋狂的記筆記。
所以……即使不甘心,即使很不愿意,卻還是要咬牙承認。
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