感謝打賞的零2009零，醉碎雨，和滿腹jinglun等幾位讀者，和其他一直投票支持我的讀者們，比如jiang，謝謝你們。
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霍成功當(dāng)然只能解釋為自學(xué)，他將一切歸結(jié)于，虛擬操作和實際操作結(jié)合后自己所產(chǎn)生的感知。
“真是只是你自己想的？”許崇志確實無法想象，他看著面前這個年輕人的臉很嚴肅的問道。
“將軍難道見過？”
這個少年在反問自己，而他非常自信所謂的游戲之作一定能成為經(jīng)典，如果沒有相配的能力，那么這種自信就是膚淺的自大，問題是，機甲深深打動了許崇志。
并不如表面的溫文儒雅，許崇志能擔(dān)任sa首席指揮官，并一手擔(dān)負起先期的選材和構(gòu)建這樣的任務(wù)，不是一個不知兵事的文官。
能打動許崇志的，首先，還是霍成功的那些備注言論。
現(xiàn)在許崇志為霍成功的反問而沉默了，是的，這個年輕人不可能和誰去了解，這樣的思路在機甲設(shè)計界也有出現(xiàn)過，但主流的設(shè)計思路卻根本無法逆轉(zhuǎn)，而見識過戰(zhàn)場的許崇志卻能明白，有些設(shè)計意味著什么。
他現(xiàn)在再次認真的看，這是第三次了，在霍成功來的路上他已經(jīng)這樣看過一次，這次，當(dāng)事人在面前，于是他逐次詢問一些引起他共鳴的設(shè)計的具體想法。
霍成功一一解答，他侃侃而談，并不怯場。
許約就在一邊靜靜的聽著，看著，她看著他看的入神。
“我怎么感覺，按著你的思路，似乎我們的訓(xùn)練課程也要重新安排呢？現(xiàn)在是模擬操作，念力訓(xùn)練，然后念力指令發(fā)布，然后念力指令發(fā)布+模擬操作形成實戰(zhàn)戰(zhàn)力，一直到了校級才能騰出手來學(xué)習(xí)副鍵…”
“長官，我們的機甲是什么？是單兵武器，它的祖先甲是藍光，而藍光的祖先是什么呢，如果卑職沒記錯的話，是古地球時代的單兵外骨骼技術(shù)?！?br/>
許約聽的有些摸不著頭腦，但許崇志明白霍成功要表達的，他驚異的看看這個年輕人繼續(xù)發(fā)問：“個體戰(zhàn)力不提升，集體戰(zhàn)力如何提升。”
“個體戰(zhàn)力在于單兵機甲發(fā)揮出的實際戰(zhàn)力，集體戰(zhàn)力的總水平取決于個體戰(zhàn)力平均水平。”
“誰告訴…”許崇志泱泱的擺手，他覺得自己問的實在不厚道，果然，他對面的少年露出很受傷的模樣，看著他說：“是我自己想的?！?br/>
這次，霍成功沒有用反問口氣，但語氣中蘊含著不滿。
許約終于抓到了機會，她迫不及待的問道：“你們說的外骨骼技術(shù)，和機師訓(xùn)練課程有什么關(guān)系？還有，集體戰(zhàn)力什么的，你們在說什么呀?！?br/>
少女看到叔父和他說的這樣的熱烈，有些吃味，因此她渴望加入討論之中，她一邊問一邊看著霍成功，許崇志示意霍成功來說，霍成功于是道：“我們的機師訓(xùn)練，首先強調(diào)的是念力，我們總說念力是根本?！?br/>
說到這里，他看向了許崇志，許崇志卻露出了微笑。
因此霍成功放心了，霍成功道：“念力是劃分機師和平民的區(qū)別，我們被稱為星際時代的騎士，可是人和人之間的差別真的就這么大嗎，我指的不是高手，而是指的作為大體多數(shù)的，士官機師和平民之間的差距?！?br/>
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