謝離不肯走，“老師，是我牽連到你了嗎？”
葉老師搖了搖頭：“沒(méi)事，這件事情我會(huì)去處理的，大人的事情就交給大人，你不用管?！?br/>
謝離想了想，“老師，我可以要求提前開(kāi)啟百科王闖關(guān)嗎？我能證明我不需要溫老師教?！?br/>
有對(duì)比才知道，溫嶺的水平到底在哪里。
謝離覺(jué)得駱知寒比溫嶺更適合教自己，她都已經(jīng)盤算好了，大不了到時(shí)候求駱知寒繼續(xù)輔導(dǎo)她。
葉老師雖然對(duì)謝離的成績(jī)有信心，卻并不認(rèn)為她提前參加一中百科王闖關(guān)能有什么用處。
無(wú)論是升學(xué)考，還是最近的一些隨堂小測(cè)，考驗(yàn)的知識(shí)點(diǎn)都具有針對(duì)性，可不像百科王闖關(guān)那么博大精深，涉及面極其地廣。
能在一中百科王闖關(guān)中闖出名頭，這人的知識(shí)面必然要很廣很深才行，沒(méi)個(gè)十來(lái)年的沉淀可做不到。
“提前開(kāi)啟沒(méi)必要?！比~老師說(shuō)，“好了，這事交給我吧?！?br/>
她憂心忡忡的，雖然心里已經(jīng)拿定了處理方法，卻對(duì)結(jié)果并不抱樂(lè)觀態(tài)度。
等謝離一走，便起身去了高一年級(jí)所在辦公室。
而此時(shí)，溫嶺要退出國(guó)際班，轉(zhuǎn)而去教普通班的消息已經(jīng)很多人探知。
整個(gè)辦公室內(nèi)都蠢蠢欲動(dòng)，那可是溫嶺，要是能請(qǐng)得動(dòng)這尊大佛來(lái)普通班帶物理，整個(gè)班級(jí)平均分分分鐘都能提高十幾分。
臨江一中在職教師，尤其是班主任，都實(shí)行很嚴(yán)格的考核制度，班級(jí)平均分跟班主任薪酬息息相關(guān)。
更別提涉及評(píng)優(yōu)評(píng)職稱等等好處。
一時(shí)間，有想法的都很熱情地圍著溫嶺打招呼。
恭維之余，暗戳戳地踩踩國(guó)際班的葉老師。
這女的就果然是頭發(fā)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)短，眼皮子淺得很，連溫嶺都敢得罪，以后恐怕也要從特級(jí)教師的位置上掉下來(lái)嘍。
葉老師進(jìn)去的時(shí)候，所有人熱烈的討論靜了一靜，大家交換著心照不宣的眼神，偷偷打量著葉老師。
女人表情一貫的溫和無(wú)害，可偏偏就是這個(gè)看上去沒(méi)有任何鋒芒的女人站在他們頭上，處處壓著他們一頭。
這次對(duì)方一不小心翻車，得罪了溫嶺，他們當(dāng)然要可著勁的去踩，說(shuō)不定就能爬上去呢。
利益驅(qū)動(dòng)，高一一班的班主任先開(kāi)口：“葉老師來(lái)啦，哎呀，你們國(guó)際班就是牛啊?！?br/>
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