“距離考試結(jié)束還有15分鐘，請同學(xué)們注意考試時間。還沒有填涂答題卡的同學(xué)，請?jiān)摫M快填涂?！?br/>
考場大喇叭響起提示音。
有人穩(wěn)如老狗，依舊按自己的節(jié)奏作答；
有人頹喪停筆，直接趴桌子上放棄治療：
有人東張西望，提起筆又放下不知所措……
其實(shí)到這個時間，水平過硬的學(xué)員，應(yīng)該已經(jīng)完成了自己該做的題目。剩下的時間把卡涂一涂，或者把難題偏題蒙一蒙，考試也就結(jié)束了。
“不慌不慌不慌……”
“我難大家難，我易大家易?！?br/>
有人不斷給自己施加心理暗示，實(shí)際上最慌得就是他自己。
這種人在自我勸說之后，就喜歡在考場里找人對標(biāo)。進(jìn)場最晚的陳帆，自然成了他們瞄定的焦點(diǎn)。
但也就在無數(shù)雙眼睛瞥過來的那一刻，陳帆放下了筆，打了個哈欠。
“……”
無數(shù)考生內(nèi)心開始瘋狂腦補(bǔ)：
“他寫完了？不可能?！?br/>
“他沒寫完？那怎么停筆了？”
“他會的都寫完了？那他會的有點(diǎn)少啊。但他都不會的話，干嘛有事遲到了，還中途過來參賽……”
“……”
陳帆不知道其他人的胡思亂想，卷子寫完了，省賽的十萬獎金就穩(wěn)了。
接下來把工作重心放到黎曼猜想證明上。還是年輕人精力旺盛，他最近的思路有點(diǎn)活躍。
看著窗外發(fā)了會呆，考試結(jié)束的鈴聲響起，監(jiān)考老師挨桌收答題紙。
瞥見陳帆滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇痤}紙，很多同考場的學(xué)生欲哭無淚。
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