這么好的桃子老師你們不喜歡，居然在討論那些小朋友，真幼稚??！
但是幼稚歸幼稚，現(xiàn)在范源確實(shí)也面臨著這樣一個(gè)問題——
那就是……
最近，桃子老師變得和游游越來越親近了！
當(dāng)然，范源對(duì)此沒有感到十分的難過。
因?yàn)樗?，照顧好每一個(gè)小朋友，是桃子老師的工作。
她要平等把關(guān)愛分享給每一位小朋友，范源能夠理解桃子老師的辛苦。
但是，如果長此以往的話，桃子老師的眼里就只剩下游游了……
這樣下去桃子老師就會(huì)和長大后的游游結(jié)婚了！
我必須改變這個(gè)局面！
我要表現(xiàn)得比游游更優(yōu)秀！
桃子老師就會(huì)多多表揚(yáng)我！
當(dāng)然范源知道，作為天才明星小朋友，游游確實(shí)也是很優(yōu)秀的孩子，去年就是他回答問題最積極，小紅花拿到的最多。
所以他在寒假的時(shí)候拉著爸爸一起做了很多算術(shù)題。
現(xiàn)在我的算術(shù)能力，絕對(duì)不在游游之下！
今天桃子老師要教大家學(xué)算術(shù)。
現(xiàn)在就是證明我的算術(shù)實(shí)力的時(shí)候了！
“在下課之前，老師要出一道算術(shù)題，有沒有小朋友自告奮勇想要答題呢？桃子老師會(huì)給答對(duì)問題的小朋友一份神秘的獎(jiǎng)勵(lì)喔！”
“我我我！我來！”
范源一蹦三尺高，他想要拿到桃子老師的神秘獎(jiǎng)勵(lì)。
“源源上課很積極呢，讓源源來回答這個(gè)問題吧！”
“好！”
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