是慈郎學(xué)長，沒有穿隊(duì)服，穿著校服懶洋洋的樣子，真可愛。
今天網(wǎng)球社下午沒有訓(xùn)練，大家都去做自己喜歡的事情。
慈郎最喜歡來這家甜品店，每次訓(xùn)練完吃上甜滋滋的食物，就叫人感到開心。
“慈郎學(xué)長好啊，剛巧我們在看做巧克力的材料呢，明天不是情人節(jié)嗎。”
被龍歌一提醒，才想起明天是情人節(jié)，每到這個(gè)時(shí)候，跡部和忍足都能收到大量巧克力，又有口福了！
“明天又有好吃的了，對了，龍歌是有喜歡的男生了嗎？”
慈郎只是單純的問一句。
這個(gè)問題，龍歌倒是沒有什么感覺，這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該是好好學(xué)習(xí)的嗎？
擺了擺手，“不是了，不是還有友情巧克力嗎，在美國都沒有體驗(yàn)過這種，也想嘗試一下?！?br/>
原來是這樣啊。
買好材料，興沖沖回家，開始根據(jù)書本上的步驟研究怎么制作巧克力。
把水燒開，搗碎巧克力，融化，搗膜，裝飾，忙活半天才做出來十多份，雖然能拿出手的成品較少，但是也很滿意了。
在一個(gè)個(gè)包裝起來，看起來也是有模有樣的，興奮的將成品發(fā)給美夕還有龍雅看。
很快就收到龍雅的回復(fù)。
雅：“巧克力？給誰的？”
歌：“友情巧克力，當(dāng)然是送給同學(xué)的啊，不錯(cuò)吧！我自己做的！還不夸我！”
雅：......
歌：“什么嘛，龍雅一點(diǎn)不解風(fēng)情！這個(gè)情人節(jié)絕對不會(huì)有女生給你送巧克力的！哼！”
下線...
不愧是情人節(jié)，就連今天的校園感覺都充斥著粉色的泡泡。
充滿浪漫的氛圍哎！學(xué)校還貼心準(zhǔn)備很多情人節(jié)主題的裝飾。
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