汪沛到預(yù)定好的討論室時，b起昨天老師規(guī)定的時間提前了整整半小時。
汪沛以為自己會是第一個到的，結(jié)果居然有人b她還早。
推開研討室門的那一剎那，梁見殊從電腦前抬起頭來，b起汪沛明顯尷尬了一秒，那雙黑框眼鏡下的黑眸依舊平靜無波。
“學(xué)長好！”汪沛公式化地微笑打招呼。
“嗯，早上好?！绷阂娛恻c了點頭：“文獻整理的怎么樣了？”
可以，一上來就問文獻，非常公事公辦。
“十年內(nèi)五本核心期刊發(fā)表帶關(guān)鍵字的我都看了，但先前的研究結(jié)果多數(shù)都是positive，他們的假設(shè)和檢驗結(jié)果我整理出了一張excel，我發(fā)給你?！蓖襞纥c開那個空白頭像的微信好友，把文件發(fā)了過去。
梁見殊點開文件，看到眼前密密麻麻一張表，瞇了瞇眼睛。
表格十分簡潔，卻在細節(jié)中處處透著認真，每個數(shù)據(jù)的出處都用標準的參考文獻格式寫好，不同類目的格子還貼心地填上了不同的底sE。
汪沛觀察著他的反應(yīng)，小心翼翼地開口：“我們的方向這十年來paper發(fā)的不算少，而且大多數(shù)方向都有人做過了，到我們這里創(chuàng)新難度會不會b較大啊組長?！?br/>
梁見殊正是他們項目的負責(zé)人兼組長，叫組長的確沒有什么問題，卻b“學(xué)長”少了絲溫度，多了一份公事公辦層級分明的認真勁兒來。
梁見殊神sE不動，手指虛支在下頜前，說：“可以換計量模型，也可以修改指標T系。至于具T怎么改，這的確是我們這幾次討論的重點?！?br/>
“哦……，但是計量模型的話要怎么改??？”
梁見殊猛然從屏幕前抬起頭看著她，微蹙的眉間滿滿的寫著“計量是怎么學(xué)的”。
“喲，汪沛這么早就到了。”程曉冬推門而入，身后跟著畫著淡妝、打扮頗為時髦的nV生。
“沒有，我也是剛到不久！”汪沛連忙給他打招呼。
程曉冬是汪沛大一就認識的學(xué)長，這次也是他來邀請汪沛一起組隊做項目的。
“可能你還不熟，給你介紹一下哈！”程曉冬頗有主人氣勢：“我旁邊這位呢，是我們級的魏雪，你之前應(yīng)該也聽說過吧，學(xué)生會主席團成員之一?！?br/>
汪沛大大方方地說了聲學(xué)姐好。
“那邊坐著的那位呢，梁見殊，也是我們級的，咱們這次的項目負責(zé)人，人送外號梁叔叔?！?br/>
“這是你起的吧，人家明明叫梁神好吧！”魏雪笑著反駁程曉冬。
“anyway，”程曉冬壓低了聲音：“老梁這個人呢，嗯……b較冷?！?br/>
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