“姐姐,玩、陪我……”
“玩、陪、陪姐姐……”
“陪、陪……叔叔、陪……”
一張張青白色的面孔,密密麻麻擠滿了兩邊的走道,還有源源不斷的孩子從墻壁、屋頂上爬過(guò)來(lái),烏黑色的嘴巴一張一合,如同魔音灌耳。
陳有志下意識(shí)地掏出了一把匕首,周遭的陰寒之氣瞬間加重,原本圍在他身邊,甚至有往他身上攀附趨勢(shì)的孩童見(jiàn)狀面露懼色,稍稍往外退了一步。
顧楚猜想,這把匕首大概率也是一件邪器,陳有志能夠得到這件物品,不論用了什么手段,都證明他這人有些本事。
“你忘了第二段故事嗎,我建議你先把這個(gè)匕首收回去?!?br/>
顧楚仔細(xì)觀察著這些突然出現(xiàn)的孩童,他們似乎忌憚陳有志的匕首,可在稍稍退去之后,那些孩童原本慘白的瞳孔卻漸漸彌漫上了薄薄的血色,這似乎是發(fā)怒狂躁的征兆。
【凌晨?jī)牲c(diǎn)的醫(yī)院,有孩子在哭叫,他們?cè)谒缓?,他們?cè)谂叵?,你說(shuō)的都不對(duì),說(shuō)錯(cuò)話的孩子,要接受死神的擁抱】
【強(qiáng)制任務(wù)二:和孩子一起度過(guò)愉快的兩小時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)10書(shū)券】
這應(yīng)該是和故事對(duì)應(yīng)的任務(wù),顯然陳有志現(xiàn)在的舉動(dòng),并不讓他們感到愉快。
聽(tīng)到顧楚的提醒,陳有志也想到了這次的任務(wù),只能在忌憚和恐懼中,將匕首收了回去。
“玩、陪……”
在匕首被收回后,那些孩童眼球里的血色也漸漸褪去,恢復(fù)青白的模樣。
一個(gè)穿著病號(hào)服的孩子走到了陳有志的面前,顧楚注意到他手腕上綁著的醫(yī)療識(shí)別帶,上面印刷的字跡因?yàn)槟甏年P(guān)系已經(jīng)模糊不清,只勉強(qiáng)看得清幾個(gè)小字。
*小群,這應(yīng)該是他的名字。
不僅如此,顧楚放眼望去,在場(chǎng)的所有小孩手上都綁有識(shí)別帶,這說(shuō)明他們生前都在這家醫(yī)院接受過(guò)治療。
“等、等于,一加一?!?br/>
在那個(gè)小孩開(kāi)口后,其他小孩通通安靜下來(lái),齊刷刷地將頭扭向陳有志。
被這樣一群連黑眼珠都沒(méi)有的孩子盯著,陳有志也不免心底發(fā)涼,不過(guò)好在就是一群孩子,問(wèn)的問(wèn)題都沒(méi)有什么難度,陳有志毫不猶豫地脫口而出。
“二,一加一等于二?!?br/>
心里想著,眼前這個(gè)孩子看上去也不小了,怎么說(shuō)話疙疙瘩瘩,還顛三倒四呢。
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