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    君簡沒有理會她，一直往外走，沈若薇站了起來:“等下白老師要來，你還要學(xué)習(xí)英語?！?br/>
    趁著沈若薇出去，朱馨對玉檸道:“這是君燁的弟弟，叫做君簡，他有自閉癥?！?br/>
    片刻后沈若薇回來，吩咐了女傭兩句:“給白老師打電話，她今天不必來了，君簡不想學(xué)習(xí)。”

    女傭應(yīng)了一聲。

    沈若薇又打量了玉檸兩眼，人都喜歡漂亮美好的事物，她的青春一去不返，看到這么年輕且漂亮的玉檸，沈若薇心里也有幾分悵惘。

    她開口了:“你們帶玉小姐去花園里逛一逛，這時(shí)候的花園最漂亮，我和林太太說幾句話?！?br/>
    女傭帶著玉檸一起出去了。

    沈若薇端了咖啡，她呷了一口咖啡:“沒有可能，這孩子進(jìn)不了君家的門?！?br/>
    ······

    玉檸還記得君簡，君家的事情不難串聯(lián)，現(xiàn)在朱馨能和君家有來往，大概得益于她當(dāng)年救了年幼的君簡。

    花園正中的噴泉很美，水流在陽光下晶瑩剔透，草地茵綠一片，玉檸看到君簡在一棵樹下拼湊什么東西。

    她走進(jìn)了一些，君簡在拼裝的是一個(gè)帆船模型，用火柴棍那么大的肋條去拼裝，難度并不算小，已經(jīng)完成了二分之一。

    玉檸靜靜看了片刻。

    十五分鐘后，君簡不記得下一個(gè)步驟了，他忘了帶圖紙。

    玉檸蹲了下來:“我們可以一起嗎？”

    君簡抬頭，一張很陌生的面孔，他其實(shí)也不太曉得美丑，但玉檸的長相很讓人舒服，她穿蘋果綠的綢緞長裙，珠光質(zhì)地，墨發(fā)特意用卷發(fā)棒卷過，散在白得發(fā)光的肩頭。

    他沒有說話，不過也沒有拒絕。

    玉檸在許聞素那里，沒人陪她一起玩，她就一個(gè)人玩模型，她自己曾經(jīng)花了半年的時(shí)間拼裝過一座宮殿，對帆船模型也不陌生。

    君簡一直都沒有開口，他和玉檸一起拼裝，有錯(cuò)誤的地方，玉檸都輕聲指出來。

    不知不覺就到了傍晚。

    這個(gè)帆船模型還是沒有拼裝好，不過朱馨和沈若薇都出來了。

    沈若薇清楚君簡的脾性，君簡不喜歡別人靠近他，大多數(shù)情況下，君簡和周圍人都是零交流。