季川收到了葉芊芊的評估報告，上面清楚地寫著：“葉老師的專業(yè)性很強，對工作有熱情，對學生負責，有以教育作為終身事業(yè)的意愿。她非常認可萬物教育的辦學理念，想將這個平臺發(fā)展得更好，是一位很優(yōu)秀的員工。
鑒于葉老師的性格隨和，善于與人溝通，團隊協(xié)作能力很強，又有剛正不阿的特性，心性堅定的品質(zhì)，具有成為管理層的潛力，可以進行栽培?！?br/>
這對季川來說無疑是個好消息，都說舉賢不避親，雖然他無意把萬物教育做成家族企業(yè)，但是自己的嫂嫂優(yōu)秀到可以做管理層，也是他想看到的！
自己的家人很有能力，那簡直太適合對她委以重任了啊！
至此，季川更是確信了倍優(yōu)教育的領導完就是識人不清嘛，所有能經(jīng)受住萬物教育轉正考驗的員工，都不是普通人，一定是能力卓越，人品過硬的。
身為老東家，沒有對優(yōu)秀的員工委以重任，反倒是在把她逼走了以后繼續(xù)懷疑她挖學生，真是，倍優(yōu)教育不關門誰關門?。?br/>
葉芊芊在人事老師那里辦完手續(xù)，去找王禹杉簽字的時候，他一臉驚喜地說：“題答對了？不錯哦！”
對哦！周晴說人人都是經(jīng)歷過那個環(huán)節(jié)的，所以大家的嘴巴都這么緊，一點不跟她透露哦！
還好她人品夠好，順利過關了！
王禹杉見她明顯不高興了，笑著說：“我知道肯定沒問題的，根本就不需要給泄題?。 ?br/>
葉芊芊拿到簽完字的表格說：“差點就失去我了！”
王禹杉冷靜地說：“在這個環(huán)節(jié)被淘汰的人，我是不會覺得惋惜的，再有能力都不及人品好，內(nèi)心坦蕩。我只想要跟君子合作。”
葉芊芊轉身走了說：“謝謝夸獎，我確實冰雪聰明，智慧過人，俯仰無愧于天地?！?br/>
嗯，典型的夸她胖馬上就能喘起來的類型！
………
葉芊芊轉正的消息是季川告訴季柏的，雖然兩人住在一起，可葉芊芊也不會事無巨細靡遺都跟季柏說，畢竟工作上的事情，總也是順心的少，不順心的多。
跟對方一聊起來，不免會想要吐槽或是傾訴，季柏已經(jīng)給過她許多實用的建議，也曾幫她吸收了不少負面情緒，她也是吃一塹長一智的姑娘，漸漸地越來越會調(diào)節(jié)自己的情緒了。
她正在嘗試盡量地活在當下，回到家里就盡量聊些愉快的事情就好。
那天季柏回家的時候，看到葉芊芊就在門邊，她踩在凳子上，拎著一個掛鉤和一個花籃，好像正準備組裝起來，那個花籃看著很眼熟。
葉芊芊低頭望著仰頭看她的季柏，她覺得這個角度很神奇，原來居高臨下地看人是這樣的感覺。
從上往下看的角度，他的眼睛也很漂亮呢。
金色的眸子吸收了光以后，像是眼里有星星一般，漂亮得她都不敢直視太久，否則會被迷得暈眩。
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