兩人本來(lái)想說(shuō)應(yīng)該是自己向?qū)煂W(xué)習(xí),可馬上就想到,自家教授這么說(shuō)的意思是不是因?yàn)橐郧皼](méi)玩過(guò)游戲,想要讓他們帶一帶?
一想到要帶著導(dǎo)師玩游戲,莫名的有點(diǎn)小興奮呢。
而久見(jiàn)人心看到三個(gè)人一起來(lái)就心虛。
畢竟,硬算起來(lái),眼前儒雅溫和的李教授才是真的被他誆來(lái)的……
先統(tǒng)一口徑。
于是,久見(jiàn)人心請(qǐng)自家教授在客廳里坐坐,然后就扯著兩個(gè)師哥去另一間屋子里嘀嘀咕咕。
李教授則是開(kāi)始翻看新聞,不可避免的看到了近幾日來(lái)的最熱話題。
只是李教授并不懂得什么叫內(nèi)測(cè),于是也就隨便掃了一眼,就劃過(guò)去了。
這時(shí)候,久見(jiàn)人心已經(jīng)和兩個(gè)師哥把事情說(shuō)清楚了。
其中一個(gè)用胳膊肘捅了捅久見(jiàn)人心:“行啊你小子,連老師都敢騙,長(zhǎng)能耐了?!?br/>
久見(jiàn)人心心虛的撓撓頭:
“這不是……實(shí)在是想要請(qǐng)教授幫幫忙么,而且我說(shuō)的也是實(shí)話啊,在游戲里真的可以隨便做實(shí)驗(yàn),不怕被炸死的?!?br/>
另一個(gè)人搖搖頭:“再好的物理引擎也是假的?!?br/>
久見(jiàn)人心:“到時(shí)候看,不著急,咱們先把教授穩(wěn)住,讓他進(jìn)游戲倉(cāng)?!?br/>
或許是“帶著教授玩游戲”這事兒誘惑力太大,三個(gè)人的膽子也在見(jiàn)風(fēng)長(zhǎng)。
等他們回到客廳時(shí),已經(jīng)換上了乖巧模樣。
李教授站起身來(lái),胳膊上搭著外套,頭發(fā)梳的一絲不茍,聲音一如既往的低沉平穩(wěn):“現(xiàn)在就去嗎?”
久見(jiàn)人心趕忙道:“不,不用這么著急,那里已經(jīng)把全息游……嗯,把實(shí)驗(yàn)艙送來(lái)了,教授可以先試試?!?br/>
李教授一愣:“什么艙?”
一旁的師哥趕忙道:“就是一種高科技產(chǎn)品,通過(guò)全息投影來(lái)達(dá)到模擬試驗(yàn)的目的,他可以連接腦電波,從而產(chǎn)生模擬信號(hào),這樣可以讓使用者更高效的完成模擬實(shí)驗(yàn),從而降低真實(shí)實(shí)驗(yàn)中的誤差和風(fēng)險(xiǎn)。”
李教授聞言,很自然地接受了這個(gè)設(shè)定,還贊嘆道:“如果好用,以后可以向?qū)W校建議推廣?!?br/>
久見(jiàn)人心則是瞧了自家?guī)煾缫谎邸?br/>
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