為了順利進(jìn)入保健站,完成自個(gè)兒對(duì)未來(lái)布局的第一步,葉知秋將自己的絕大多數(shù)時(shí)間都投入到了那些書的學(xué)習(xí)中去。
她的理化生基礎(chǔ)都很好,看那些書并不覺得太過吃力,她去商店‘斥巨資’買了好幾刀麻紙和圓珠筆及替換筆芯回來(lái),將那麻紙裁成筆記本大小,按照后世她最慣常用的‘康奈爾筆記法’在麻紙上折出幾道折痕來(lái),將麻紙分為三部分。最大的一塊是用來(lái)記錄讀書筆記的,一條豎欄用來(lái)記錄重點(diǎn)及章節(jié)劃分,最下方的橫欄部分用來(lái)記錄自己的總結(jié)與一些思考。
葉知秋每天都沉迷學(xué)習(xí)無(wú)法自拔,三個(gè)孩子都是林國(guó)棟上班是順路送去學(xué)校的,等到放學(xué)后姐弟三個(gè)一塊兒結(jié)伴回來(lái)。
一通來(lái)自營(yíng)區(qū)的電話打破了平靜的日子。
電話是直接聯(lián)系到林國(guó)棟的,孟首長(zhǎng)的聲音有點(diǎn)著急,“小林,問你個(gè)事,你媳婦兒在你身邊不?”
林國(guó)棟:“我在單位呢,她在家。老領(lǐng)導(dǎo),怎么了?”
“是這樣的,家屬院的很多小孩都出現(xiàn)了不明原因的腹瀉,情況挺嚴(yán)重的,衛(wèi)生隊(duì)已經(jīng)給掛水開藥了,但依舊止不住腹瀉。情況挺焦灼的,衛(wèi)生隊(duì)從首都那邊請(qǐng)了內(nèi)科專家和病-毒學(xué)研究的專家,但大家心里還是沒底,想到你媳婦兒好像也聽懂這個(gè)的,能不能幫忙想想辦法?”
林國(guó)棟皺眉,他飛快地把手上那份文件看完,說(shuō),“老領(lǐng)導(dǎo),很著急嗎?現(xiàn)在在上班,我不方便擅離職守,但如果很著急的話,我從這邊請(qǐng)個(gè)假,現(xiàn)在就回去問。我媳婦兒最近在準(zhǔn)備藥劑師的考試,或許她真能幫得上忙?!?br/>
“很著急,有些孩子的脫水情況相當(dāng)嚴(yán)重,衛(wèi)生隊(duì)已經(jīng)被家屬下了病危通知?!?br/>
一聽孟首長(zhǎng)這么說(shuō),林國(guó)棟也不敢再耽擱,掛斷電話在桌上留了張紙條就匆匆合上門離開。
他回到家時(shí),葉知秋還在看書,筆記已經(jīng)寫了厚厚的好幾本了,她看書的時(shí)候時(shí)不時(shí)會(huì)翻一遍之前寫的筆記,便于鞏固已學(xué)知識(shí),并與新學(xué)知識(shí)建立聯(lián)系。
“知秋,剛剛孟首長(zhǎng)打電話到我辦公室去了,同我說(shuō)家屬院內(nèi)的很多小孩都出現(xiàn)了不明原因的腹瀉,衛(wèi)生隊(duì)的醫(yī)生給掛水了也不行,挺嚴(yán)重的,孟首長(zhǎng)說(shuō)衛(wèi)生隊(duì)從首都那邊請(qǐng)了專家過去,但他還是有些不踏實(shí),想讓我問問你,你有沒有什么好辦法?!?br/>
葉知秋蹙眉,“腹瀉?”
她自己是知道自己有幾斤幾兩的,能夠給那些傷患對(duì)癥下-藥做出藥膳來(lái),完全是因?yàn)樽约汉灥降玫搅松襻t(yī)的右手,她沒得到神醫(yī)的右腦,摸不到病患的脈搏,根本不知道該做什么樣的藥膳吃。
但是腹瀉可不能拖。
葉知秋想到自己前不久才看過一些與胃腸炎癥相關(guān)的藥劑知識(shí),趕緊把筆記翻到那一塊兒,再將腦子里的那些關(guān)于藥膳的知識(shí)都調(diào)出來(lái)想了一遍,琢磨出一個(gè)她也沒多少把握的辦法來(lái)。
“國(guó)棟,你帶我去給衛(wèi)生隊(duì)那邊打個(gè)電話,我說(shuō)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法,看能不能幫上忙?!?br/>
林國(guó)棟趕緊騎車載著葉知秋往縣委走去,平時(shí)走路需要十來(lái)分鐘的路程,這會(huì)兒硬是被他擠到了三分鐘的車程。
等林國(guó)棟給孟首長(zhǎng)撥通電話后,葉知秋拿過話筒,同孟首長(zhǎng)簡(jiǎn)單打了一聲招呼,然后便切入正題,“孟首長(zhǎng),小兒腹瀉是很嚴(yán)重的一個(gè)問題,一旦腹瀉到脫水,基本上就沒救了。我這兒有一個(gè)土方子,您拿去炊事班,讓老李頭把小米炒到焦黃焦黑的顏色,再熬成米湯,記住,重點(diǎn)是米湯?!?br/>
“讓老李頭手上摳一點(diǎn),別和之前一樣熬出來(lái)的都是稠粥,要米湯。小孩子的腸胃出了問題,根本負(fù)擔(dān)不起米粥。等米湯熬好之后,拿去衛(wèi)生隊(duì),讓醫(yī)生們把治療腹瀉的一些藥粉和補(bǔ)充劑兌到米湯中去,實(shí)在不行就按照生理鹽水的配比兌上食鹽、再加一些白
糖和小蘇打,不要加太多,適量就好,讓小孩們都吃一遍,看能不能暫時(shí)穩(wěn)住情況?!?br/>
孟首長(zhǎng)趕緊讓人去安排。
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